LLEGO NAVIDAD Y......
RESEÑA DE LA NAVIDAD
La Navidad es una de las más importantes fiestas del Cristianismo, por no decir la más importante. Se celebra el 25 de diciembre y se conmemora el nacimiento de Jesús. Si le inculcas esta religión a tu pequeño es algo que debe saber. De esta manera podrás ayudar para no confunda esta fecha solamente con la entrega de regalos.
ACTIVIDADES A REALIZAR EN NAVIDAD
ÁMBITO :Comunicación
NÚCLEO: Lenguaje Artistico
APRENDIZAJE ESPERADO: Manifestar interés por ensayar y reproducir algunos gestos.posturas,desplazamientos y movimientos en sencillas coreografías,rondas,juegos y bailes
EJE:Expresión Creativa.
ACTIVIDAD: Se realizara baile alusivo a la navidad
ÁMBITO :Comunicación
NÚCLEO: Lenguaje Verbal
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer las posibilidades expresivas de textos orales breves y sencillos, mediante la reproducción y recreación de algunos relatos ,anécdotas ,mitos,leyendas,cuentos,fabulas, adivinanzas, poemas rimas y otros.
EJE: Comunicación oral.
ACTIVIDAD: ENSEÑAR POEMA A LOS NIÑOS Y NIÑAS PARA QUE ELLOS PUEDAN REPRODUCIRLO
ÁMBITO :Formación personal y social
NÚCLEO: Convivencia
APRENDIZAJE ESPERADO:Ampliar sus practicas de convivencia social en nuevas situaciones para afianzar y profundizar la colaboración y relación con otros.
ACTIVIDAD : AL REALIZAR LA DRAMATIZACION LOS NIÑOS Y NIÑAS PUEDEN INTERACTUAR PARA AFIANZAR Y PROFUNDIZAR LA COLABORACIÓN Y RELACIÓN
CON OTROS
ÁMBITO :Formación personal y social
NÚCLEO: Autonomía
APRENDIZAJE ESPERADO: Adquirir mayor dominio de sus capacidades corporales ,desarrollando en las habilidades motoras gruesas el control dinámico en movimientos y desplazamientos , alternando diferentes velocidades ,direcciones ,posiciones e implemento ,apreciando su progreso.
EJE: Motricidad.
ACTIVIDAD :REALIZAR BAILE NAVIDEÑO DESARROLLANDO HABILIDADES MOTORAS CON IMPLEMENTO APRECIANDO SUS PROGRESOS DURANTE LOS ENSAYOS.
ÁMBITO :Formación personal y social
NÚCLEO: Identidad
APRENDIZAJE ESPERADO: Expresar emociones y sentimientos autorregulandolos en algunos contextos o situaciones.
EJE: Reconocimiento y expresión de sentimientos.
ÁMBITO : Relación con el medio natural y cultural.
NÚCLEO: Grupos humanos y sus formas de vida y acontecimientos relevantes
APRENDIZAJE ESPERADO: Conocer sucesos o personas que han sido relevantes para su comunidad,la historia del país y del mundo.
EJE: Conocimiento del entorno social.
PRIMERA FOTOGRAFÍA DE UN VIEJITO PASCUERO
VIEJITO PASCUERO ACTUAL
ACTIVIDAD: MOSTRAR LAS IMÁGENES Y REALIZAR COMPARACIÓN PARA QUE PUEDAN CONOCER EL PRIMER VIEJITO PASCUERO Y EL ACTUAL.
ÁMBITO : Relación con el medio natural y cultural.
NÚCLEO: Relaciones lógico matemáticos.
APRENDIZAJE ESPERADO: Emplear los números para completar o continuar secuencias numéricas de uno en uno hasta almenos el 10.
EJE: Razonamiento lógico matemáticos.
ÁMBITO : Relación con el medio natural y cultural.
NÚCLEO: Seres vivos y su entorno.
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer a través de la observación, características basicas de animales,algunos cambios que ocurren en el proceso de crecimiento
EJE: Descubrimiento del mundo natural.
ACTIVIDAD MOSTRAR EL CICLO DE VIDA DEL PINO EL PROCESO DE CRECIMIENTO PARA LLEGAR A CONVERTIRSE EN UN HERMOSO PINO DE NAVIDAD
